Эцэг эхийн дэмжлэг нь хүүхдийн сурлагын амжилт, хандлага, өөртөө итгэх итгэлийг төлөвшүүлэхэд чухал нөлөөтэй. Хүүхдээ хичээлдээ идэвхтэй оролцоход нь сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлэх, тогтмол дэглэм бий болгох, сурах таатай орчин бүрдүүлэх, бие даан суралцах чадварыг хөгжүүлэх нь эцэг эхийн үндсэн үүрэг юм. Мөн багш, сургуультай хамтран ажилласнаар хүүхдийн хөгжлийг илүү үр дүнтэй дэмжих боломж бүрдэнэ. Ийнхүү эцэг эхийн ойлголцол, тэвчээр, идэвхтэй оролцоо нь хүүхдийн сурлагын тогтвортой ахиц, ирээдүйн амжилтын бат бөх суурь болдог. Энэхүү зөвлөмжөөр амралтын дараа хичээлдээ орж буй хүүхдээ хэрхэн дэмжиж болох мэдээллийг хүргэж байна. 

ЕРӨНХИЙ ЗАРЧИМ

• – Урам зориг, эерэг байдал чухал. 
• – Тогтмол, ойлгомжтой дүрэм, дадал хэрэгтэй. 
• – Насанд нь тохирсон арга хэрэглэх. 

БҮХ НАСАНД ТОХИРСОН ЗӨВЛӨМЖ 

• – Идэвхтэй хооллолт: Хамтдаа идэх, хоол бүү алгасуул. 
• – Хэт их үйл ажиллагаанд бүү оруул: 1-2 нэмэлт үйл ажиллагаа хангалттай. 
• – Эрэмбэтэй байдал заах: Жагсаалт, хуанли, сануулах апп ашиглах. 
• – Нээлттэй харилцаа: Өдөр тутмын богино- хариулт 

Хүүхдэдээ тохирсон дүрэм, дадлыг тогтвортой хэрэгжүүлж чадвар хариуцлагатай, өөртөө итгэлтэй сурагч болж төлөвшинө. 

БАГА АНГИЙН СУРАГЧ (5-11 НАС)

1. 1. НОЙР, СЭРЭХ ЦАГ ТОГТМОЛ БАЙХ 

• – Хичээл эхлэх долоо хоногийн өмнө тогтоох 
• – Унтахын өмнө амараасан дадал (ном унших, тайвшруулах хөгжим)

2. ӨГЛӨӨНИЙ ДАСГАЛ

• – Гутал, хувцас өмсөх, өглөөний хоол, шүд угаах;
• – Хүснэгт/ checklist ашиглах;

3. СУРАГЧИЙН ХЭРЭГСЭЛ БЭЛДЭХ 

• – Өглөө хамт цүнхээ бэлдэх, хариуцлагыг хөгжүүлэх;

4. ГЭРИЙН ДААЛГАВРЫГ ТОГТМОЛ ГАЗАР ХИЙХ

• – Анхаарал төвлөрүүлэх газар даалгавар хийх;

5. БИЕ ДААХ ЧАДВАР ХӨГЖҮҮЛЭХ 

• – Өмд, гутал үдэх, цүнх, хоолны хайрцаг бэлдэх;
• – Алдаа гаргахад алхам бүрийг дэмжих, хүчин чармайлтыг магтах;

ДУНД АНГИЙН СУРАГЧ (12-14 НАС)

1. 1. ГЭР БҮЛИЙН ХУАНЛИ АШИГЛАХ 

• – Сургалтын хугацаа, шалгалт, үйл ажиллагаа тэмдэглэх;

2. ТӨХӨӨРӨМЖИЙН ДҮРЭМ 

• – Унтах өрөөөнд төхөөрмж авчрахгүй байх;
• – Хичээлийн үеэр дэлгэцийг хязгаарлах;

3. ӨӨРИЙГӨӨ ХАМГААЛАХ ЧАДВАР 

• – Сургуульд асуудал гарвал зөвлөгөө өгөх, өөрөө шийдвэрлэхийг дэмжих; 

4. ӨӨРӨӨ ӨДРИЙН ХООЛ БЭЛДЭХ 

• – Маргаашийн хоолоо өөрөө бэлдэх;

5. СУРГУУЛИЙН ДАРААХ ДҮРЭМ 

• – Даалгавар, гэрийн ажил хийх дарааллыг хамтад нь тохируулах;

АХЛАХ АНГИЙН СУРАГЧ(15-18 НАС)

1. 1. ДОЛОО ХОНОГИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

• – Ням гарагт ирэх долоо хоногийг төлөвлөх;
• – Дуусгах хугацаа, үйл ажиллагааг хянах;

2. ГЭРИЙН ДААЛГАВРЙН “УТАСГҮЙ” ЦАГ 

• Даалгаврын үед утсыг өөр өрөөнд байлгах:

3. ТОГТООСОН ОРОЙН ЦАГ 

• Дүрэм зөрчвөл үр дагаврыг ярилцах;

4. ГЭРИЙН АЖИЛД ОРОЛЦОХ 

• Хувийн болон бүлгийн ажилд хариуцлага үүрүүлэх;

5. АКАДЕМИК АХИЦАД ХЯНАЛТ ТАВИХ 

• – Дүн, шалгалт, төсөлд хяналт тавих;
• – Өвөрмөц шаардлага гарвал туслах;